¿Maestros comprometidos con la educación?

Hace mucho que no tomaba tiempo de escribir en este blog que abrí unos años atrás, como todo individuo chilango opinólogo, me doy a la tarea de expresar mi percepción de esta bandera social que ha estremecido los medios de comunicación y las redes sociales por igual.
Este evento mediático ha servido para darme cuenta como los Mexinacos (porque así deberíamos llamarnos: Nacos), somos una especie de revolucionarios pro causas justas, pero no tenemos el menor empacho en saber a detalle que es lo que apoyamos, leer que lo causa y mucho menos en que consiste su existencia.

Seré honesto, tengo una aversión marcada al magisterio en México, no lo voy a negar y sin embargo tampoco significa que estoy generalizando pues tengo amigos y personas que quiero con todo mi corazón cuya profesión es la docencia y me enorgullece saber que ellos son la excepción a una generalidad de este gremio en mi país.

¿Porque les tengo aversión?, es simple: Por no tener vocación, sin más esa es la razón.

Esta falta se encuentra basada en el hecho intangible en que este gremio, en su mayoría, exige una admiración y respeto cuasi obligatoria a su "trabajo"(uso comillas intencionadamente para puntualizar el sarcasmo ), ya que es decisión ética consagrar su vida a la enseñanza con la misión de sacar al niño o niña, hijo de familia, ignorante por naturaleza, de ese abismo de falta de conocimiento que le abrirá la puerta a una mejor condición social a través del mismo...

Sin embargo me pregunto, ¿Acaso dicha decisión profesional de vida no esta basada en una vocación?.

Ahora bien vamos a definir ¿Que es vocación?, la definición que nos otorga la real Academia de la Lengua Española expresa qué "Vocación es la inclinación a un estado, una profesión o una carrera", por tanto ¿No les parece absurdo que los amigos maestros usen como bandera proselitista a su causa la "Vocación de servicio" si en estricto tienen un desempeño miserable?

Les pongo un ejemplo simple: Cuando tuve la oportunidad de ser catedrático en enfermería a nivel licenciatura, pregunté a mis alumnas y alumnos; -¿Porque estudian enfermería?, la primera condición que solicité a su respuesta es que ninguno mencionará la típica y trillada frase: "Porque me gusta ayudar a mis semejantes"...

Evidentemente muchos de mis estudiantes titubearon en su respuesta hasta que una de ellas contesto en forma concreta; -Estudio enfermería porque me gusta y además busco una profesión que me otorgue un mejor nivel de vida. 

Ahí estaba la respuesta que esperaba y no me mal interpreten, no es que mi cátedra implicara enseñar a mercenarios de la salud, sino que el punto objetivo de mi cuestión era simple, entender que la vocación de servir a un semejante estaba mas que implícita en su profesión o en palabras simples. Habían escogido ser enfermeras y enfermeros por vocación, lo demás era un plus agregado. 

Por tanto entiendo, sí mi razón no se aleja de la lógica que una enfermera, médico, sacerdote o maestro ejerce su profesión con una vocación tácita.

Esta va de la mano con mejorar día a día el desempeño de aquellos cuya acción profesional implica la satisfacción per se a su labor y a su vez, se esmera en entregar resultados tangibles a su desempeño.

Sin embargo ¿Que pasa con los maestros en México que ondean violentamente la bandera de la dignidad profesional, la vocación magisterial y el sacrificio profesional docente?.

Pues el resultado es real, nuestro país tiene el PEOR NIVEL EDUCATIVO dentro de los países que integran a la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE). Organización que integra países tales como Japón, Finlandia, Alemania, Suiza entre otros. Fuente: OCDE.

Los maestros hablan de privatización educativa, entre otros fantasmas populistas que evidentemente disfrazan la verdad de su inconformidad pues NO QUIEREN SER EVALUADOS y la razón es sencilla, porque en Oaxaca, Guerrero y Michoacan (Los 3 estados de la república con el mas bajo nivel de enseñanza), el gremio que conforma la CNTE esta repleta de incompetentes e ignorantes.

Si, la reforma educativa (sino la han leído deben hacerlo por favor) habla de evaluar a esos docentes que por años han mantenido en su poder plazas, recibiendo dinero del erario para no hacer su trabajo adecuadamente mismo que es enseñar.

¿Y porque no quieren ser evaluados?, simple: Porque serán evidenciados.

Les proporciono otro ejemplo: ¿Saben ustedes cada cuando los médicos debemos certificarnos?, la respuesta es cada 5 años, esto por consejos de especialidades a lo que se suman cursos de actualización, congresos y más actividades académicas que van de la mano con el desempeño de nuestra vocación en la que desembolsamos (en la mayoría de los casos de nuestro dinero) miles de pesos que entendemos no son un gasto sino una inversión, tanto para que nuestro accionar sea de alta calidad y para ofrecer una capacidad a la altura de las necesidades de nuestros pacientes. 

Porque los maestros no entienden que eso es también requerido para sus estudiantes y encima de todo en el caso de la evaluación que viene de la mano de la reforma no gastan en ello.

Al final mi punto es simple, no apoyo un movimiento cuando el gremio que lo representa esta definido por un desempeño pobre y miserable, cuando su trabajo ha dejado mucho que desear y por ende su vocación no existe ya que los resultados hablan por sí mismos, ahora tengamos algo muy claro; NO TODO EL MAGISTERIO APOYA EL MOVIMIENTO DE LA CNTE, de 32 estados de la república solo 3 en estricto (Guerrero, Oaxaca y Michoacan), son los disidentes en cuanto a la reforma educativa se refiere y sí, son los 3 con peor desempeño a nivel nacional. 

Podría apelar a los temas políticos, conflictos de intereses y el perfil histórico del gremio magisterial como punta de lanza en las embestidas electorales que el PRI durante mas de 80 años ha realizado en México sin embargo no deseo dispersar la idea de que NO SE PUEDE APOYAR NI CREER A UN GRUPO, cuando su trabajo básico se encuentra en el bote de la basura. 

Dejo claro que NO APOYO al gobierno y considero que el enfrentamiento de estas dos mafias obedece a un conflicto de  intereses para cada bando, más sin embargo y habiendo leído la reforma educativa y dejando claros los puntos que comparto en este texto puedo decir tratando de ser lo mas objetivo posible que el gobierno federal tiene más sensatez en sus argumentos que los maestros y ¿saben porque?

Porque el gobierno con la reforma esta haciendo algo por mejorar las condiciones educativas de una nación (SI AUNQUE NO LO CREAN), siguiendo las recomendaciones de una organización integrada por países cuyos sistemas educativos tienen comprobada una eficacia en enseñanza que a México le hace falta y lo hace enfrentando a un gremio que solo ve por su beneficio y nada más.

Tocando el tema de Nochixtlan y las perdidas humanas que tristemente ocurrieron, de forma breve y respetuosa puedo decir que no puedo culpar al gobierno de las mismas y mucho menos al gremio magisterial ya que ninguno de nosotros estuvo en el lugar, y no tenemos argumentos o pruebas suficientes para señalar culpas y tampoco exonerar inocentes, es una situación trágica que evidente y fácilmente se torna una bandera que se polariza en contra de todo lo que apeste a gobierno olvidando lo realmente importante y la causa del porque existe este conflicto político/social.

En todo caso y sí los maestros ponen en tela de juicio la reforma argumentando que el presidente (de quien tampoco soy fan, se los puedo asegurar) no tiene la capacidad para mejorar la educación, les pregunto ¿Porque después de tantos años de trabajar muy mal, no fueron ellos quienes tuvieron la iniciativa de mejorar su propia labor?...

Al final los maestros nunca hicieron nada y tuvo que ser el gobierno quien si...!!!

¡¡No soy crítico pero si cinefilo!!

Anoche tuve una platica interesante con una amiga muy querida sobre cuestiones de cine, ya saben cuando un tema esta de moda (en este caso la reciente entrega del oscar) todos intentamos sacar al erudito que llevamos dentro para una de dos, tener tema de conversación ó sentir que estamos en conexión total en cuanto a los temas de relevancia actuales jajaja.

La discusión giró en torno a la película del director mexicano Alejandro González Iñarritu y ganadora de 4 premios Oscar "Birdman ó la inesperada virtud de la ignorancia". He escuchado y leído en mas de una ocasión a las personas decir que no entienden porque esta película es multi premiada y alabada por la critica (Birdman cuenta con mas de 40 premios a nivel internacional) sí es ABURDISIIIIMA y cero entretenida, vamos no logró captar el entusiasmo de las masas.

A mi percepción como el antropólogo empírico que soy (los que me conocen saben que soy medico), la mayoría de las personas no aceptan la verdad sobre su comportamiento y por ende una critica que te ubica en lo que puede estar mal en tu manera de ser, osea esta película no esta hecha para que te sientas entusiasmado con un protagonista triunfador, un entorno de ensueño y la culminación de metas anheladas por encima del promedio de lo que hacemos cotidianamente. No amigos, Birdman es una critica no solo al ámbito del espectáculo cinematográfico y teatral de hollywood y broadway, sino que mas allá y el propio Iñarritu lo expresó, esta historia trata sobre el ego QUE TODOS TENEMOS y que dificlmente podemos lidiar con el en nuestro día a día.

El personaje principal Riggan Thomas (gran actuación del otrora Batman de 1989 Michael Keaton), intenta en la medida de sus posibilidades, lograr una meta, el objetivo en demostrarle a todo mundo incluyendose a si mismo que es un verdadero actor y no solo una estrella hollywoodense venida a menos de una saga de películas basadas en un personaje de comic que generaba millones en taquilla (algo así como lo que ocurre con la saga de Iron Man en nuestros días). Mas aparte de ello Riggan Thomas debe lidiar con una hija en rehabilitación, un estado financiero inminentemente en quiebra, un actor ególatra en el personaje de Edward Norton y por ultimo y no menos importante, una critica de teatro que en sus manos tiene la posibilidad de elevar o hundir sus aspiraciones laborales y profesionales.

Mi pregunta es, ¿Quien no se ha visto en una posición difícil en la vida de esta u otra manera y saber que en cualquier momento podemos explotar?.

Birdman somos todos, ese personaje cansado, que lidia todos los días con la cotidianidad e intenta por encima de todo sobresalir en su entorno, en casa, con la familia, los amigos, el trabajo, en redes sociales, vamos todos tenemos un ego que alimentar pero ¿en que momento ese ego mas que ser el motor impulsor de nuestro crecimiento, es el principal responsable de nuestra auto de

strucción?.

Esa pregunta es la que hace de esta película una obra cinematográfica excelente y merecedora de todos y cada uno de los premios que ha recibido y por si fuera poco la realización de la misma en un escenario tan apasionante como lo es la ciudad de Nueva York, la filmación de la misma en un solo plano secuencia, la fotografía de Emmanuel Lubezki IMPRESIONANTE, además del score (ambientación musical) totalmente inspirado en percusiones de batería al mas puro estilo del jazz que le da un realce a las escenas mas intensas del filme e interpretada por el mexicano Antonio Sánchez, hacen de Birdman una obra repito, EXCELENTE!!

No amigos no se trata de darle un cebollazo a una película dirigida por un mexicano para ser un chayotero de moda, se trata de analizar a profundidad todos y cada uno de los detalles de lo que realizan nuestros paisanos a nivel mundial y percatarnos de que la calidad no viene en empaques de productos con etiquetas de made in germany, usa ó japón, sino que también podemos exportarla a cualquier parte del mundo en cualquier rublo que deseemos, todo acompañado de trabajo, esfuerzo pero sobre todo buenas bases a nuestro talento.

Saludos y buen fin de semana!!

Cuba y el mundo al revés...

Fue uno de los viajes mas constructivos en mi vida, ir a Cuba, aquella mítica isla de la que tanto se habla en todo el mundo, ¿Pero que tiene de encantador dicho lugar?, la respuesta es muy sencilla; todo!! 

Desde que desciendes del avión te percatas que es un lugar como ningún otro, el aroma a trópico impregna el aire y desde que bebes una cerveza Bucanero, pasando migración te olvidas de todo, incluso cuando miras por fuera del aeropuerto las enormes letras que integran el nombre de aquel gran poeta José Martí. 

La Gua Gua (Así le llaman a los autobuses en Cuba) que transporta a mi grupo, toma una carretera limpia rodeada de campos verdes, un camino muy bien señalado, ingresamos a la Habana por una zona muy hermosa, nuestra guía dijo que estábamos en Miramar, aun con esas casonas viejas y despintadas, no dejaban de ser hermosas con una arquitectura propia de mediados del siglo pasado, casonas con grandes columnas al frente, estancias con hamacas y mecedoras que invitan a sentarse y ver pasar la apacible vida de tan hermosa isla. 

El fin del viaje tenia como fin asistir a un curso para conocer el sistema de salud del gobierno cubano, sin demora recibimos una charla en la sala de conferencias del hotel comodoro, todo era sorpresa desde el momento que se nos informa que el 70% de los recursos en salud de este país están destinados a la medicina preventiva. ¡Es un razonamiento lógico!, exclama el expositor conocido como el médico Rolando: Cuba no se puede dar el lujo de no invertir en medicina preventiva, no queremos enfermos en la isla, es sencillo, porque curar si podemos prevenir?... 

Es tan lógico y me viene a la mente el sistema de salud mexicano que gasta miles de millones, con un sistema que pretende ser curativo y ni siquiera llega a ser paliativo, un sistema donde los índices de padecimientos crónico degenerativos han rebasado por mucho la oferta de servicios de salud públicos y privados en todo el territorio nacional.

Ahora vienen a mi mente imágenes de la infancia y juventud, cuando en juegos olímpicos recuerdas a cubanos ganar competencias de gran nivel deportivo, cuando escuche hablar a amigos médicos que en Cuba se trabaja de forma impresionante en salud y medicina, reflexionas sobre porque los cubanos incluso en la televisión son individuos de físicos imponentes, sanos y bien conformados.

Todo toma claridad cuando te explican que la actividad deportiva en las escuelas cubanas es una prioridad para sus jóvenes, que la dieta no es tan rica como la nuestra pero necesaria para crecer fuertes y sanos, que las clínicas de atención primarias o mejor conocidas como "policlínicas" ofrecen atención a todo ciudadano de forma gratuita, siempre y cuando realmente lo ameriten, te percatas que la salud no se refleja en un especialista con títulos rimbombantes ofreciendo una consulta costosa en su consultorio con un escritorio de caoba, sino en la educación frecuente y constante a la población en general, te pasma ver en las paredes de la Habana centro, mensajes pintados en las paredes que te invitan a no fumar, a hacer deporte constantemente, a no ingerir bebidas alcohólicas entre otros muchos mensajes que se repiten en cada esquina y en cada edificio. 

Todo es tan sencillo y lógico en este país y a la vez tan impresionante que no cabe la menor duda de que en México vivimos realmente aferrados a un sistema por demás absurdo y carente de la mas mínima lógica y sentido común en los servicios de salud.

Muchos dirán que la diferencia radica en el sistema social y político que impera en dos países tan dispares y les otorgo una parte de razón, mas sin embargo me queda claro que la otra diferencia, la que marca mas estas distancias culturales en salud entre nuestros hermanos cubanos es aquella que no tiene nada que ver con nivel socio económico, político o cultural sino con una acción que incluso se adquiere sin la necesidad de gastar un solo peso, y esta acción amigas y amigos es simple y sencillamente la EDUCACIÓN... México vive en un mundo completa y absurdamente AL REVÉS!!

El dia que conocí al presidente...

Cuando trabajé en el centro de Alto Rendimiento Tuzo del club de Fútbol Pachuca ocurrió una experiencia de esas que presumes como ciudadano común y corriente. Fue por ahi de los meses de mediados de año que esta empresa organiza un tipo de curso de verano en el cual, chicos en edad escolar de 5 a 11 o 12 años pueden acudir a las instalaciones de la Universidad del Fútbol a vivir una experiencia llamada Simulador Profesional. Esta experiencia consta de una semana de actividades muy apegadas a lo que viven los jugadores profesionales de fútbol, como compartir habitación con un compañero de equipo, dos sesiones de entrenamiento al día, comer en equipo, actividades lúdicas y mas. fue en uno de esos equipos de menores que tuvimos dentro de una categoria al hijo menor de Felipe Calderon Hinojosa, Juan Pablo. Un chiquillo de aproximadamente 7 u 8 años, bastante gracioso, es mas la primera impresión que tuve del niño fue muy graciosa cuando le pregunte que le pasaba porque me pareció quejarse, me dijo que tenia ganas de tirarse un pedo o algo así. Jajajaja osea un muchacho como cualquier otro. Se dio la semana y al final de dicho curso se llegaba a la culminación del curso de verano, Mi trabajo como el de mis compañeros medicos constaba de vigilar los partidos fútbol que se realizaban en la cancha del Estadio Hidalgo, lugar donde antes de iniciar el evento al llegar a las instalaciones del mismo, era evidente que el perimetro alrededor del estadio ya estaba copado por guardias presidenciales y elementos del ejercito mexicano. Fue ahi donde en pleno desarrollo de 4 partidos de menores en la cancha de un estadio casi vacío y donde solo se encontraban los familiares de los menores que terminaban el curso, llego el presidente acompañado de su comitiva de seguridad y recibido por el Lic. Jesus Martines propietario de los Tuzos del Pachuca. El presidente como cualquier persona se sento acompañado de su esposa a mirar los partidos de fútbol de los pequeños y en especial el de su hijo menor. La curiosidad obvio no podia dejarnos y los compañeros entrenadores, preparadores físicos, baloneros y medicos estábamos a la expectativa de todo lo que acontecia alrededor del presidente quien se encontraba a no mas de 30 mts de donde yo estaba sobre la cancha. El presidente prácticamente no pudo ver con comodidad el juego donde participaba su hijo menor. Familias completas, absortas no podían creer que compartían una experiencia familiar con el presidente de la republica y se acercaban con sus hijos y esposos a tomarse una foto con el titular del ejecutivo. El presidente acompañado de su esposa y el cuerpo de guardias accedía sin la minima molestia a tomarse una, dos, muchas fotos con quien se lo pidiese. un gesto muy grato de su parte. Al final el bajo a la cancha, nos saludo y se tomo fotos con todos los que se acercaron a pedir el gesto, al acercarme yo, fui recibido por un agente del CGP. Su indicación fue muy clara: Sin tocar al presidente... Al momento me pareció una payasada dicha orden sin embargo aunque no vote por el señor y es obvio que no fue su mas ferviente admirador, debo reconocer que me gustase o no el representa la maxima autoridad de la nación y tenia una investidura que representar así pues me acerque, el señor muy gustoso sonrío y me saludo, nos tomamos la foto y agradeció el gesto de la compañía de manera muy breve. Después no falto el compañero que me hizo el comentario obligado. Para que tomarse una foto con ese pendejo. Le respondí: Bueno wey no todos los dias te tomas una foto con el presidente de la republica, No crees??